2018-01-22

Suite à la dernière réunion du personnel, nous avons choisi de cibler le champ d'action INTÉGRATION DES TECHNOLOGIES AU SERVICE DE L'APPRENTISSAGE.  Ainsi, je vous demanderais de prendre les 7-8 minutes pour m'aider à cerner où nous sommes (point de départ).  Ainsi, nous pourrons mettre des stratégies en place pour progresser et réévaluer, en juin, où nous serons rendu.  Auto-évaluation : Intégration des technos.


(Vous pouvez cliquer sur l'image pour voir une vidéo en lien avec les critères d'évaluation)

Lundi 22 janvier 2018 (jour 1)

12 h 05 Josée rencontre Nat R
N'oubliez pas de faire l'enseignement des leçons SCP et de venir chercher vos morceaux de casse-tête :)

Mardi 23 janvier 2018 (jour 2)

11 h 25 Josée rencontre les brigadiers de l'autobus 3
PM CAP cycle préscolaire

Mercredi 24 janvier 2018 (jour 3)

Danielle (surintendante) est ici de 9 h à 12 h
Appui EED en classe annulé aujourd'hui
15 h 25 Réunion du personnel

Jeudi 25 janvier 2018 (jour 4)
8 h 40 Josée observe chez Nat R
14 h Josée table téléphonique directions élémentaire
Calendrier scolaire 2018-2019
Voici le calendrier scolaire proposé pour 2018-2019.  Je vous invite à le regarder et à cliquer ici pour me transmettre vos commentaires.  Date limite : le 25 janvier 2018,

Vendredi 26 janvier 2018 - Journée pédagogique bulletins et PEI

Culture en fête

Pour toutes les infos concernant culture en fête, veuillez cliquer ici.  Il faut s'inscrire avant le 26 janvier prochain, alors il faut faire vite.

Rédaction de PEI

Cathy est disponible pour vous aider dans la rédaction de vos commentaires de PEI (un rappel que chaque attente différente doit avoir un commentaire dans le PEI) durant la journée pédagogique du 26 janvier.  Inscrivez-vous ici.

Rappels

Conseil des élèves RDB

En janvier, je lancerai un appel à tous pour les classes de la 1e à la 6e année afin de mettre sur place un conseil d'élèves.  J'aimerais que chaque classe puisse élire 1 représentant.e de classe qui pourra participer à au moins 1 rencontre par mois.  Ces élèves auront certaines tâches à effectuer, dont sonder les élèves de la classe et rapporter au conseil les idées de la classe.  Ainsi, il faudra prévoir donner un peu de temps pour que, si vous avez plusieurs intéressés, des élections se fassent.  Voici l'affiche qui leur sera distribuée (par courriel).  Date limite 31 janvier

Formation

Je vous invite à consulter le site suivant en cliquant ici.  C'est le site formapro du CFORP.  Il est rempli de formations que vous pouvez faire vous-même à votre rythme.  Parmi les thèmes : programme mat-jar, grammaire nouvelle, différenciation pédagogique, etc.

Interventions auprès des élèves

Un rappel que, pour des raisons de sécurité pour vous-même et pour les élèves, il est fortement déconseillé d'utiliser de la force physique auprès des élèves lors d'interventions.  Il faut plutôt passer par le processus de
communication non violente (oui, je sais, c'est plus long).  C'est la raison pour laquelle il faut parfois demander du renfort.  Ceci dit, il est existe des situations qui peuvent exiger une intervention physique (voir l'image à droite à ce sujet).
Trucs pour se calmer (à enseigner aux élèves)
Développer les habiletés sociales *super site Internet*
Je tiens à souligner que ce message ne nous empêche pas de répondre aux élèves qui ont besoin de câlins, bien au contraire.

Formation sur l'anaphylaxie
Cette formation doit être faite annuellement.  Il faut donc prévoir prendre le temps de la faire à même le site web ici (cliquer) (il faut répondre à des questions en ligne).  Ce n'est pas long à faire.

Banque de données accessibles (encyclopédies virtuelles)
Voici un lien vers la liste des bibliothèques et encyclopédies auxquelles ont accès tous les élèves.

Formations annulées et remises
Voici le tableau des formations annulées / remises des mois de janvier et de février.

SCP

Un rappel que c'est toujours la personne témoin ou la personne à qui l'incident a été rapporté qui fait l'intervention (donc pas nécessairement le ou la titulaire de classe).
Si vous avez des élèves pour lesquels vous avez un cahier de comportement en place, Chantal aimerait voir ce cahier de façon régulière (1 fois par semaine, par 2 semaines, par mois) pour y insérer des données dans notre logiciel. Autrement, nous n'aurons aucune traces.

Utilisation du local 120 (local de Paule)

Le Guide du personnel peut être consulté en cliquant ici.